Unternehmen sollten eine agile Lernkultur entwickeln, in der alle selbstbestimmt lernen können

Lebenslanges Lernen ist in aller Munde. Allerdings schwingt bei dem Begriff für viele eher eine Drohung mit als die Verheissung, sich selbst weiterzuentwickeln. Tatsache ist, dass wir sowieso ein Leben lang lernen. Wir sollten das lebenslange Lernen daher eher als Möglichkeit begreifen, selbstbestimmt die Zukunft unserer Arbeit zu gestalten. Lernangebote gibt es genügend, vor allem in digitaler Form, und oft sogar kostenlos. Um die richtigen auszuwählen und erfolgreich zu nutzen, sollten Sie sich vorab fragen, was, wie und wozu Sie etwas lernen möchten.

„Was möchte ich lernen? Und warum? Wie sollte ich das lernen? Kann ich das überhaupt? Und wie lasse ich das Gelernte anschliessend in meine Arbeit einfliessen?“

Immer mehr Unternehmen möchten eine agile Lernkultur etablieren, in der Mitarbeitende und Führungskräfte sich kontinuierlich entwickeln können, und zwar in Eigenverantwortung. Bislang wurde Weiterbildung in den meisten Organisationen zentral vom Arbeitgeber gesteuert. Doch dieser Ansatz ist in Zeiten rasanter Veränderungen nicht mehr flexibel genug. Zudem gibt es meist nicht genügend Ressourcen, um ständig neue Lernangebote aufzusetzen.

Studien zeigen, dass wir nur zu zehn Prozent durch formelle Lernangebote wie Seminare lernen. Zu 20 Prozent lernen wir im Austausch mit anderen und zu 70 Prozent lernen wir aus Erfahrung, vor allem durch neue Aufgaben und Herausforderungen. Vieles spricht also dafür, den Blick zu weiten und eine Lernkultur zu schaffen, in der alle Werte, Konventionen und Prozesse das Lernen im Arbeitsalltag fördern. Das macht unmittelbar erfolgreicher: Unternehmen mit einer guten Lernkultur sind etwa mit grösserer Wahrscheinlichkeit führend auf dem Markt. Ihre Mitarbeitenden sind häufig überdurchschnittlich produktiv.

Interessante Anregungen dazu finden Sie im Buch: Lernhacks - Mit einfachen Routinen Schritt für Schritt zur agilen Lernkultur von Thomas Tillmann und Jan Schönfeld (Verlag Vahlen, 2021)

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